怎么纠正小孩子拖拉的习惯

1、把责任还给孩子：很多小孩子从小就没有树立一个“自己的事情自己做”的观念，这都由于父母长辈们的过分溺爱，事事代劳造成的。在小孩子有了自己动手的能力以后，依然帮忙穿衣、洗漱、喂饭，孩子潜意识里就会认为，这些其实都是父母们的事情，催促自然就没有用。

2、换一种方式催促孩子：孩子在6岁以前缺乏时间观念，他不知道时间对他来说意味着什么，所以应该适当地增加孩子的紧迫感。但是这种紧迫感不可以过度，因为孩子的注意力本来就不如成人，如果在孩子还没有做完一件事前，就催促他赶紧做下一件事或者更多的事，他们就会把事情做得一团糟，甚至直接放弃。一味地催促只会给孩子制造紧张情绪，传递了一个信息，我对你没信心。所以我们常常能够见到这样的搭配，一个磨叽的孩子和一个唠叨的家长。对于年纪小的孩子来说，慢慢做事是一种天性，因为孩子在探索未知的世界，家长们不妨多一点耐心。可以尝试将“赶快”变成“我希望”，比如，我们7:30要出门，我希望你提前5分钟就准备好。

3、让孩子承担拖沓的后果：或许孩子上学没有迟到、作业按时完成、按时吃饭、按时睡觉，一切都在规定的时间内完成，但这一切都是在父母的帮助下完成的，并不是孩子自己努力的结果。父母不断地催促，而不愿意让孩子自然而然地完成这些事情，然后超出规定时间。其实，父母们可以让孩子主动思考迟到的后果，或者就放任孩子迟到，让他直接得到教训，那样他才会明白，自己的磨蹭会得到老师的批评，同学的嘲笑。当孩子失去了父母的保护伞，承担下自己的行为带来的后果时，他们就会意识到自己的磨蹭是一种非常不好的行为。

4、对孩子多一些鼓励和表扬：玲玲磨磨蹭蹭写作业的样子，完美地诠释了一个俗语：磨洋工。其实很多孩子写作业磨蹭最主要的心理原因，还是因为不感兴趣，会下意识地排斥，所以会走神、干其他事情。不仅仅孩子这样，很多成年人也会对不感兴趣的事情，表现出拖延抵抗的心理。所以，家长们不妨在这个时候，少一些催促，多一些表扬和鼓励。当孩子感受到正面的外部刺激，这些鼓励和表扬就会打动孩子，继而引起他们的兴趣，激起他们的干劲儿。