历史课堂上的童话怎么编诗童话

1、选择历史上的一个具有代表性的人物或事件，例如《三国演义》中的刘备、关羽和张飞，或者《史记》中的项羽和刘邦。

2、根据所选择的人物或事件，选取适当的诗歌形式，例如能够简单明了地表达情感的词牌，如江南好，风景旧曾谙，或者能够凸显人物特点的绝句，如白虹贯日焕长虹，此物最能悬智勇。三国城上张颌大，微笑着把五关通。

3、在编写诗歌时考虑历史背景和文化内涵，比如加入与当时传统文化相关的隐喻或成语等，使诗歌更加深入人心，包含寓意。

4、运用描写手法，将历史人物或事件形象化地表现出来，如描写人物的外貌、性格和行为等。

5、通过叙述和情感的表达，让读者能够深入理解这个历史人物或事件的故事和精神内涵。