德育原则包括哪些内容

正面教育与纪律约束相结合的原则

正面教育与纪律约束相结合的原则：要坚持正面教育原则、坚持摆事实、讲道理、以理服人，学校要建立健全的学校规章制度和集体组织的公约、守则等。即德育工作要正面引导学生，要能调动学生接受驾驭的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。

依靠积极因素克服消极因素的原则

依靠积极因素克服消极因素的原则：在运用这一原则的时候要注意用一分为二的眼光、客观评价学生、意识地创造条件，将学生思想里的消极因素转化为积极因素，要提高学生的自我认识自我评价的能力。

集体教育与个别教育相结合原则

集体教育与个别教育相结合原则：在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生热爱集体，并依靠集体教育每个学生，同时通过对个别学生的教育，来促进集体的形成和发展，从而把集体教育和个别教育有机结合起来。

教育影响的一致性与连贯性原则

教育影响的一致性与连贯性原则：在德育工作中，教育者应主动协调多方面教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统、前后连贯地教育学生，发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。