幼儿园心理环境的特点有

幼儿园心理环境是指存在于幼儿周围并对幼儿心理发生影响的环境。

1、广泛性：影响幼儿发展的方方面面；

2、潜移默化性：潜移默化影响幼儿的心理发展；

3、持久性：例如精神方面的疾病可追溯到童年时期；

4、深刻性：影响幼儿的情感、个性、自我等；

5、情感性：以情感为基调的心理环境。

幼儿的天性任务是玩，在玩中学习，在玩中成长，创造一个安全的游戏环境，在幼儿游戏的过程中去观察，去分辨不同的幼儿心理。