教育和个人发展的关系与影响
2024-10-02 00:48:21
首先教育对个体发展的影响有正向和负向之分。
正向影响有促进个体发展、促进个体社会化、促进个体个性化和促进个体谋生和享用功能
负向影响有使学习者身心健康受损、给受教育者负担、是受教育者形成职业局限性等。
教育与个体发展关系:
个体身心发展的概念:作为复杂整体的个体在从生命的开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是指个体的身心特点向积极的方向变化的过程,它包括两方面,生理的发展和心理的发展。
个体身心发展的规律:1、个体身心发展的顺序性。2、个体身心发展的阶段性。3、个体身心发展的不平衡性。4、个体身心发展的互补性。5、个体身心发展的个别差异性。
影响个体身心发展的因素及作用:
1、遗传对个体发展的影响;2、成熟对个体发展的影响;3、环境对个体发展的影响;4、学校教育对个体发展的特殊功能;5、个体主观能动性的巨大作用。
- 上一篇:教育行政执法的基本原则是什么
- 下一篇:教育和国家的繁荣的关系
猜你喜欢
-
镁和稀盐酸反应生成什么
阅读量:14 -
镁和氧化性酸反应会怎么样
阅读量:28 -
镁会和冷水反应吗
阅读量:13 -
镁可以与水反应吗
阅读量:14 -
镁离子和偏铝酸根能否共存
阅读量:76 -
镁离子有没有定性鉴定方法
阅读量:27 -
镁氧柠檬酸盐有什么作用
阅读量:57 -
镁与氯化铝溶液反应
阅读量:64 -
镁与氧气在常温下反应么
阅读量:59 -
镁元素是什么
阅读量:6
猜你喜欢
-
阅读量:96
-
阅读量:36
-
阅读量:29
-
阅读量:56
-
阅读量:14
-
阅读量:72
-
阅读量:13
-
阅读量:9
-
阅读量:18
-
阅读量:66