西周的教育
2024-10-06 12:29:34
1、教育特征:学在官府,学术官守,官师合一。
2、教育背景:西周生产力发展水平有限,教育机构设置在官府之中,学术和教育为官方所把持,国家中有文字记录的法制规章、文献典籍、祭祀典礼用的礼器等都掌握在官府手中,普通百姓无法接触。
3、教育制度产生原因:社会经济发展水平的局限,不可能建造很多大型公共建筑供各种专门活动之用。西周的学校不仅是教学的场所,也是多种社会活动的场所,教育机构和行政机关不分,这种政教合一是官府办学条件下的必然结果。
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