幼儿园教育目标的层次结构

一.按时间划分，可分为四个层次。

1、第一层次：每一学年的教育目标；

2、第二层次：学期教育目标；

3、第三层次：一个月或一周的教育目标，也可以是单元活动目标。“单元”可以是主题活动单元，也可以是教材单元；

4、第四层次：幼儿园一日活动、一个活动或一节课的教育目标。

二.按目标指导范围，可分为四个层次。

1、第一层次：指导本园的教育目标；

2、第二层次：指导一个班级的教育目标；

3、第三层次：指导不同活动组的教育目标；

4、第四层次：指导每个个体的教育目标，即根据每个幼儿发展情况确定目标。