学前教育课程理念指的是什么
2024-10-09 17:53:44
学前教育课程理念指的是以幼儿发展为本,课程应满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要,并为幼儿提供平等的学习与发展机会,课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应,激发幼儿积极、主动地学习,课程应尊重幼儿学习与发展的个体差异,体现个别化教育。
确立以促进幼儿和谐发展为取向的课程目标,促进所有幼儿在原有水平上全面和谐发展是学前教育工作的目标,因此,要从生活习惯、规则意识、学习能力、情感与自我意识、审美情趣等方面为幼儿终身发展奠定必要的基础,同时也要为幼儿适应不断发展的社会所需要的能力奠定最初的基础。
- 上一篇:学前教育毛入学率是什么意思
- 下一篇:学前教育就业前景如何
猜你喜欢
-
镁和稀盐酸反应生成什么
阅读量:32 -
镁和氧化性酸反应会怎么样
阅读量:51 -
镁会和冷水反应吗
阅读量:18 -
镁可以与水反应吗
阅读量:23 -
镁离子和偏铝酸根能否共存
阅读量:49 -
镁离子有没有定性鉴定方法
阅读量:16 -
镁氧柠檬酸盐有什么作用
阅读量:61 -
镁与氯化铝溶液反应
阅读量:59 -
镁与氧气在常温下反应么
阅读量:28 -
镁元素是什么
阅读量:27
猜你喜欢
-
阅读量:75
-
阅读量:26
-
阅读量:56
-
阅读量:61
-
阅读量:5
-
阅读量:20
-
阅读量:84
-
阅读量:72
-
阅读量:95
-
阅读量:24