小学生应该掌握的常见修辞

小学阶段常见的修辞手法有以下11种：

1、比喻：就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。

2、拟人：是借助想象力,把事物当作人来写。

3、排比：这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

4、夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

5、设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，然后自己解答。

6、反复：强调所说内容，某种情感或者意思。

7、对比：加强文章的艺术效果和感染力，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。

8、反问：增强语气，引起读者反思。

9、设问：引起读者思考；承上启下使论证进一步深入；脉络清晰。

10、引用：使文章趣味盎然；增强说服；,使论证更加充分。

11、反语：以说反话的方式加强表达效果，有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。