如何提高课堂提问的有效性
2024-10-11 07:31:30
提高课堂提问的有效性的方法:
课堂上精彩的提问,需要前期自己备课时的设计,巧妙合理的问题,提前预设的答案,能够在课堂上让教师游刃有余。课堂上现想,很难提出有效的问题;提问要面向全体学生,关注到每一个学生,每班都有反应快的学生,教师提问后,应该稍作等待,不要急于让某些反应快的学生作答,要给所有的学生一定思考的时间,才是真正做到关注每一个学生;课堂上的提问要深入浅出,循序渐进,正确的判断学生的能力,开始可问“好吗”,再问“好在哪”;课堂提问要注意时机,选择恰当的时机提问,能激发学生的学习兴趣;及时转换提问的问题,课堂有时会发生教师无法反应或意料到的情况,若课堂已不按照原本的设想进行了,那么需要及时调整提问内容,才能让课堂有效的进行下去;就着学生的问题进一步提问,有时学生会主动提出问题,教师在作答之后,可提出更深的问题,更能提高学生的学习兴趣,提高课堂提问的有效性。
- 上一篇:如何提高课堂中师生互动的有效性
- 下一篇:如何提高课堂教学质量
猜你喜欢
-
镁和稀盐酸反应生成什么
阅读量:89 -
镁和氧化性酸反应会怎么样
阅读量:66 -
镁会和冷水反应吗
阅读量:50 -
镁可以与水反应吗
阅读量:57 -
镁离子和偏铝酸根能否共存
阅读量:36 -
镁离子有没有定性鉴定方法
阅读量:74 -
镁氧柠檬酸盐有什么作用
阅读量:35 -
镁与氯化铝溶液反应
阅读量:72 -
镁与氧气在常温下反应么
阅读量:23 -
镁元素是什么
阅读量:65
猜你喜欢
-
阅读量:95
-
阅读量:37
-
阅读量:89
-
阅读量:5
-
阅读量:68
-
阅读量:94
-
阅读量:93
-
阅读量:88
-
阅读量:10
-
阅读量:76